Структура и органы управления образовательной организацией

Структура управления МКДОУ. 

Современное дошкольное образовательное учреждение наделено значительными правами в реализации своих целей и задач. Эти права определены основным нормативно-правовым актом: Законом РФ «Об образовании». Ответственность за деятельность муниципального дошкольного образовательного учреждения перед учредителем несет прошедший соответствующую аттестацию заведующий, осуществляющий непосредственное руководство этим учреждением. В компетенцию руководителя входит создание системы организационных взаимоотношений во вверенном ему учреждении, построение структуры управления. Органом управления дошкольного образовательного учреждения является администрация. В состав ее входят заведующий. Администрация осуществляет управленческие функции в пределах предоставленных ей полномочий, а также вступает во внешние полномочия. Полномочия заведующего определены в договоре между учредителем и ДОУ и должностной инструкции, утверждаемой учредителем. Заведующий ДОУ действует от имени дошкольного образовательного учреждения, представляет его во всех других учреждениях и организациях; распоряжается его имуществом в пределах прав, предоставленных ему договором между дошкольным образовательным учреждением и учредителем; выдает доверенности; открывает счета в банках и других кредитных учреждениях; в соответствии с законодательством о труде, осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников ДОУ, налагает взыскания и увольняет с работы; Несет ответственность за деятельность ДОУ перед Учредителем. Заведующий ДОУ является единоличным руководителем, а органы самоуправления определяются Уставом дошкольного учреждения. В нормативных документах прописаны следующие органы самоуправления: общее собрание трудового коллектива, педагогический совет. Контроль за финансовой и хозяйственной деятельностью учреждения осуществляет Учредитель -  администрация Каргатского района Новосибирской области.    Заведующий ДОУ осуществляет руководство учебно-воспитательной работой учреждения;                               - отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала; контролирует санитарное состояние помещения и участка дошкольного учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемиологического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивает медицинское обслуживание детей, проводит санитарно-просветительскую работу.                                                                                                                                             Организационная структура управления. Дошкольное учреждение имеет управляемую и управляющую системы. Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического и обслуживающего. Организационная структура управления в дошкольном учреждении представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями.                                                                                            Указания и распоряжения заведующей обязательны для всех участников образовательного процесса.  Педагогический совет правомочен: - принимать Устав, изменения и дополнения, вносимые в Устав;

- принимать , вносить изменения, согласовывать  документы касающиеся воспитательно-образовательного процесса и взаимодействия с родителями (законными представителями). На втором уровне управление осуществляют кладовщик, который взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующий осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между  работниками с учетом их подготовки, опыта, а так же структуры дошкольного учреждения. Третий уровень управления осуществляют воспитатели. На этом уровне объектом управления являются дети и их родители. Структурных подразделений ДОУ не имеет.